«Más allá del NO». Estrategias para la conducta desafiante
«Más allá del NO». Estrategias para la Conducta Desafiante
Una jornada práctica para aprender a transformar la conducta desafiante en infancia y adolescencia con herramientas de Terapia Breve Estratégica.
Duración: 1 día (7h)
PRESENCIAL.
Primer encuentro:
BARCELONA 28 de Febrero . De 9’30 a 13 horas y de 15 a 18’30.
Lugar: ESCOLA SALESIANES (SARRIÀ). Adreça
08017 Barcelona
Precio reducido hasta el 21 de febrero o hasta final de plazas: 120€
Del 15 de febrero hasta día del curso: 160 €
Inscríbete:

Qué aprenderás con nosotros
- Entender cómo funciona y que mantiene la conducta desafiante.
- Evitar las soluciones intentadas que empeoran el problema.
- Aplicar técnicas prácticas eficaces y comunicativas con niños, adolescentes y familias.
- Convertir a los padres en aliados del cambio. Manejar resistencias.

“Porque detrás de cada conducta desafiante hay una emoción que pide ser entendida, no corregida.”
Helena Alvarado & Mauro Bolmida

Únete a nuestras formaciones presenciales
Vivir esta formación presencial no es solo aprender técnicas: Es experimentar una manera diferente de mirar la conducta desafiante.
Durante un día completo, nosotros, Helena Alvarado y Mauro Bolmida te acompañarán paso a paso para comprender qué hay detrás del “no”, cómo intervenir con estrategia y cómo transformar la oposición en oportunidad de cambio. Venimos nosotros, tu sólo tienes que acercarte a acompañarnos.
Una jornada única, práctica y vivencial, donde podrás ver, sentir y aplicar las herramientas de la Terapia Breve Estratégica en tiempo real, con casos, dinámicas y demostraciones.
Las plazas son limitadas a un cupo reducido para favorecer la conexión y el aprendizaje. Y no lo dudes, si trabajas con niños, adolescentes o familias, o es un ámbito de tu interés, esta experiencia puede cambiar tu forma de intervenir.

«La primera vez que los vi trabajando juntos, pensaba que llevaban mucho tiempo colaborando juntos. Me enteré que era su primera vez. De eso hace ya más de 10 años «.
— MJA, Psicóloga educativa